원인은 이 순서로 찾아요
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채점 근거를 읽어요
근거에 인용한 문장이 실제 답안과 다르면 잘못 읽은 거예요. 인용은 맞는데 판정이 다르면 채점기준 문제예요.
학생 채점 상세 · 점수 아래
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과제물을 더 선명하게 다시 올리고 다시 채점해요
바로 세워 다시 스캔한 파일로 바꾼 뒤, 그 학생만 골라 다시 채점해요. 파일만 바꾸면 점수는 그대로라 꼭 다시 채점해 주세요. 스캔 요령은 3장에 있어요.
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채점기준에서 판정이 흐린 곳을 고쳐요
정도 표현으로만 점수를 갈랐거나 한 요소에 여러 판단이 섞여 있으면, 잘 읽어도 판정이 달라져요. 고치는 법은 2장에 있어요.
평가 설계 · 채점기준
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전체적으로 후하거나 짜면
채점 수준을 조정해 다시 채점해요관대하게·엄격하게 방향만 고르면 돼요.
학생 채점 상세 ·
AI 채점 재실행버튼 -
점수를 직접 골라 저장해요
저장한 점수가 최종이에요.
학생 채점 상세 · 점수
다시 채점할 때 알아 둘 것
- 다시 채점할 때마다 크레딧 1개가 들어요. 채점이 실패하면 그 실행에 쓴 크레딧은 돌려받아요.
- 다시 채점하면 AI 피드백은 새 결과로 바뀌고, 선생님이 저장한 점수는 유지돼요.
- 점수가 매번 조금씩 다를 수 있어요. 고정된 공식이 아니라 답안을 종합해 읽는 방식이라 그래요.
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초등 선생님께. 초등에서는 선생님이 AI보다 후하게 주시는 경우가 많았어요. AI 점수가 전반적으로 낮게 느껴지면 채점 수준을 관대하게로 두고 채점해 보세요.